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標題: 智课用赋能和智能定义“新留學”告别中介时代 [打印本頁]

作者: admin 時間: 2020-12-3 15:33
標題: 智课用赋能和智能定义“新留學”告别中介时代
中國经济周刊-经济網讯（記者侯隽）教诲部统计数据显示，2017年中國留學生出國人数初次冲破60万大关，此中赴美留學人数跨越35万人，在全美國际學生数目中的占比到达32.5%，中國持续8年景為美國最大的國际學生来历國，赴美留學竞争日益剧烈。

3月29日，一站式美國留學專家“智课”在京召开以“美國留學，向中介期间辞别”為主题的留學產物公布會，智课教诲董事长兼CEO韦晓亮现场痛陈傳统留學中介的“八大弊病”，提出留學行業行将进入“新留學”期间，智课将用科技主义和人文情怀界说國际教诲，并从如作甚孩子發展周全赋能，若何用科技赋能留學產物等话题逐一开展分享。

独创留學法子论，从软硬气力為學员發展赋能

《中國留學成长陈述2017》显示，中國留學生在美隱形矯姿帶,碰到的两浩劫题，一是學术能力差（39.86%），二是學术不诚信（32.57%）。中美院校在讲授模式和理念上存在较大差别，中國粹生需快速顺应才能得到优秀成就。但是不少傳统留學中介，為寻求营销方针和登科成果，只為學生供给最简略的“代庖”辦事，不斟酌學生后续成长。韦晓亮指出，代庖式留學辦事把一个必要持久赋能的行業做成為了低端中介谋生，让留學中介酿成了一个不受尊敬的行業。

在智课看来，登科只是“發展”的一个阶段性功效。在其原创的“留學法子论”中，韦晓亮将辦事學生的进程看做是對學生的“赋能”（Empower），即“一样的分数，更好的登科，更周全的發展”。而反之理解，若是學生没有在申请前构成足够的能力，其申请季候中的举动永久没法离开“造假”和“中介化”。為了这个近况，智课将學生的综合能力分成為了硬气力和软气力两个培育板块。

在學生的硬气力赋能上，韦晓亮认為任何优异的功效和习气都是必要持久培育的，没法一挥而就。从平常GPA辦理到SAT/AP/TOEFL等尺度化测验的进修计划，學生可以或许把握准确的學术技能；数据化信息库则帮忙學生领會美國院校和專業；经由过程對“我是一个甚麼样的人”、“我為甚麼喜好这所黉舍”等开放性写作话题的提早磨炼，學生在申请季候到来以前就可以纯熟把握批评性写作的法子，终极才有可能在“申请季”的时辰洋洋洒洒的写出一篇高质量的文书。高质量的个性化申请文书是功效，持久的思辩性写作能力培育是进程。

而在學生“软气力”的打造上，智课则基于结合國教科文组织的PYP人材尺度画像，肯定了“八项能力”：對峙能力、互助与沟通能力、钻研与摸索意识、带领与组织能力、利他精力、自我认知能力、批评性思惟能力，以实时间辦理能力。

智课留學的焦点价值观就是為學员的發展赋能，帮忙學员牵手合适他的美國名校。“硬气力”付与學生进入抱负院校的“能力”，“软气力”付与學生经由过程留學实现人生空想的“能量”：“软硬兼施”，塑造一个更完备的的个别。智课所界说的留學申请引导就是為孩子赋能，所有引导进程和内容有方针有尺度，學员颠末非功利、非短时间、非碎片的持久體系晋升，终极真正到达照美國大學的登科乃至结業尺度。

重磅公布“赋能產物”學生和从業者都将受益

基于“留學法子论”，智课在本次公布會上重磅推出了“美國留學精英赋能產物”。智课但愿依照优异的國际人材培育尺度，由真正优异的具有自己很强的硬气力和软气力的智课專家團队，连系智课独占的體系，把一个孩子培育成优异的人，最后只是帮忙他选择了出國读大學罢了。

据先容，“美國留學精英赋能產物”因此學员的能力及性情發展辦理连系的长线教导及申请规划，每位學员均由硬气力專家导師与软气力專家导師配合辦事。硬气力导師團队偏重晋升學员的写作与交换能力，每个月對學生举行两次写作使命引导，并赐与學生對付平常进修法子的评估与建议。在进程中，學生會依照教员请求自动完成對付黉舍，專業的深刻查询拜访并接管导師的评估和指导，将院校查询拜访与自动进修的进程相交融；硬气力导師还會把控學生的总體留學申请进度，经由过程与留學體系的深度连系帮忙學生举行申请季候的脑子風暴及文书点窜。

软气力导師團队则从學员的布景及發展辦理入手，為學员供给基于MBTI及霍兰德职業性情测试的周全个性评估，从留學辦事切入阶段就偏重于帮忙學员完成和晋升自我认知，协助學生對将来分歧阶段必要完成的方针举行计划。软气力导師同时會帮忙學生设计一套完备的及勾当及布景晋升方案，并全程支撑學生推动分歧的单线勾当，打造强有力的申请布景。当家长和學生呈现亲子瓜葛的问题时，软气力导師还會以第三方的情势切入，成為家长和學生沟通的助力。

建立五年以来，智课潜心钻研讲授法子论，经由过程打造“线上+线下深度交融”的讲授模式和“學、练、改、测、评”的进修闭环，将优异的師資气力和先辈的智能技能產物举行有機连系。在公布會现场，韦晓亮同时还颁布了面向行業从業者的“美國留學精英导師赋能规划”，在智课看来，导師既是學生學术上的讲授者，也是将来成长计划的带路人，是以，智课但愿為行業培育更多具有良心和專業能力，同时晓得操纵科技手腕為學生“赋能”的优异人材。

用智能来赋能產物，智课新留學布满“科技范”

韦晓亮认為，為了实现“新留學”，在為學员赋能软硬气力，必需要经由过程“智能”来让留學辦事布满“科技范”。智课的两大内核引擎，一个Smart讲授體系，另外一个就是Smart留學體系。Smart留學體系重点解决了傳统留膏火时费劲的信息盘问、艰巨老虎機公式,的选校、低效的申请辦理和缺乏有用辦事质量监控的问题。用韦晓亮的话说，智课但愿打造一个民间版本的美國大學申请體系。

Smart留學體系的焦点功效包含练习中间、常识库、辦事陈述、使命中间、选校中间与申请辦理六大模块。在练习中间，學员具有按期體系化的写作能力晋升练习、白话表达能力练习、院校调研练习等各种能力练习规划；在使命中间，时候轴辦理留學申请进程中的每项使命，毗连预警體系，家长教员双向监视，所有使命可视化；在申请辦理模块，學员将实现从进修辦理、布景晋升辦理到选校清单、申请质料辦理、在线申请辦理、状况盘问、offer辦理等一體化的申请流程在线辦理系统。

别的，“智课选校帝”作為海内最完美的院校库產物，完全冲破了以“信息差”為红利点的留學中介傳统模式，笼盖國度跨越50个，大學12960所，高中2425所。选校帝操纵精准大数据帮忙學员选校，按照利用者留學偏向、性情特性、小我成就供给布景晋升方案和留學申请计划，极大地收缩了查校、选校的时候本钱，加倍高效地完成黉舍和專業的匹配，据统计天天在选校帝举行智能选校匹配的學员次数到达7500次。

韦晓亮还指出，选校帝2.0版正在进级中，进级后的选校帝在内容大将為學员供给更高质量的信息库，包含院校、專業、布景晋升的勾当及留學微课等，在互动大将构建學员与專家、海外師兄師姐的高活泼度社區，在申请东西上则毗连Smart留學體系帮忙學员实现便捷申请辦理。

作為赋能规划的一部門，智课还将面向留學行業，开放和共建“產物-内容-辦事-體系”生态圈，面向有良心的留學機谈判参谋，开放包含Smart讲授和留學體系在内的各项能力，配合晋升全部行業的產物和质量。

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